W ramach projektu „Re-Animuj się” odbyły się kolejne warsztaty skierowane do bibliotekarzy. Tym razem połączono dwa odmienne podejścia do pracy z czytelnikiem: sztuczną inteligencję oraz współczesną literaturę dziecięcą.
AI w bibliotece – od teorii do praktyki
Agnieszka Dziuba poprowadziła zajęcia w Bibliotece Radziechowy-Wieprz pod hasłem „AI w bibliotece: Lalka 2.0 – Ożyw bohaterów Prusa!”. Uczestnicy najpierw zapoznali się z możliwościami sztucznej inteligencji oraz sposobami jej kreatywnego wykorzystania w codziennej pracy bibliotekarza. Następnie przeszli do ćwiczeń praktycznych – tworzyli własne materiały, eksperymentowali z obrazem i tekstem, a także pracowali z postaciami z „Lalki” Bolesława Prusa. Celem było pokazanie, jak klasykę można przybliżyć współczesnym odbiorcom i wykorzystać nowe narzędzia podczas zajęć, promocji czy działań skierowanych do młodzieży.
Literatura dziecięca w centrum uwagi
Paweł Dobrzelecki przez dwa dni prowadził warsztaty w Gminnym Centrum Kultury i Bibliotece w Wolanowie. Tematem była współczesna literatura dziecięca i jej rola w pracy biblioteki. Uczestnicy uczyli się, jak wybierać wartościowe książki, jak pracować z tekstem oraz jak wykorzystywać literaturę jako punkt wyjścia do animacji, zajęć i rozmów z młodymi czytelnikami. Nie zabrakło książkowych odkryć, ćwiczeń i wspólnego poszukiwania pomysłów. Efektem są gotowe propozycje zajęć, które bibliotekarze mogą od razu przenieść do swoich placówek.
Projekt „Re-Animuj się” stawia na praktyczne testowanie nowych rozwiązań, które później trafiają do codziennej pracy bibliotek. Dofinansowano go ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego z Funduszu Promocji Kultury.
